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看见孩子的好而大力赞美，的确可以激励孩子向更好处发展，可是，当我们频繁赞美孩子以后，除了注意到他依赖赞美、强求赞美，还发现他开始对赞美疲劳，无论多么真诚的赞美、强求赞美，还发现孩子开始对赞美疲劳，无论多么真诚的赞美，在他听来都不那么带劲了，注意到这一点我们就要马上转变看见的姿势，不再频繁表扬，只是在看见他有真正值得赞美的地方时，使用简洁、精致、诚挚的赞美和鼓励，这样一来，效果立竿见影。 看见孩子的好而大力赞美，的确可以激励孩子向更好处发展。可是，我频繁赞美盛泽以后，除了注意到他依赖赞美、强求赞美，还发现他开始对赞美疲劳了，无论多么真诚的赞美，在他听来都不那么带劲儿了。注意到这一点，我马上转变了看见的姿势，不再频繁表扬，只是在看见他有真正值得赞美的地方时，使用简洁、精致、诚挚的赞美和鼓励。这样一来，效果立竿见影。 “好孩子都是夸出来的”，这话一点不假！研究表明：经常受到肯定和表扬的孩子会更加自信，内心阳光，面对困难更从容。孩子在活动中，家长、老师、同学等“重要人物”对其的评价极其重要，家长、老师的赞美和鼓励性的评价，会让孩子体验到成就感，在赞美声中不断成长进步。 在教育孩子的过程中，家长要学会真诚地赞美孩子，这对孩子的成长和自信心的建立非常重要。然而，很多家长往往不知道如何赞美孩子，或者赞美的方式不够恰当，导致效果不佳。因此，家长需要学会正确的赞美技巧，以达到更好的教育效果。 好的父母应该以赞美和鼓励为主导，构建积极的家庭氛围。父母应该理解，赞美和鼓励是激发孩子积极性和自信心的重要手段。通过及时的赞美和鼓励，父母可以增强孩子的自尊心，并培养他们积极、乐观的心态。同时，在家庭中建立一个开放、包容和充满爱的氛围，孩子会感受到家庭的温暖和安全感，从而更加积极地面对生活的挑战。 孩子一定程度上会影响孩子未来的运势发展，要想孩子未来平安顺利，那么取名的时候一定要结合生辰八字，挑选八字喜乐神字取名，如果你的孩子八字喜乐神是木，那么就挑选木字旁，或者五行属木的字无名，这样取出来的名字会符合孩子的命理要求，对未来的发展有帮扶的作用。 眼睛里看见，嘴里并没有能及时说出来，孩子听不到，就不叫”看见“，而”看见和“看不见”，反馈在孩子身上，会有很大的不同，看见孩子，怎么看见？是简单地肯定、赞美他，还是在赞美、肯定的同时，给一个切实可行的引导？怎样赞美才能贴近他的心，让他心里火热，更有力量和前进的勇气？这是需要家长不断琢磨、不断反思、不断更新的，可以说是一种艺术。 来自班主任的鼓励和赞美，是孩子自信的最初来源和原始动力。孩子成绩进步了，班主任鼓励他更上一层楼；孩子绘画比赛得奖了，班主任赞美孩子有绘画天分，这些都是应该且合理的。但切不可捧杀孩子，一味地鼓励和赞美，会使孩子无法认清自己，更经不起任何失败的挫折，所以适时的鼓励和赞美孩子才是最好的。 看见孩子，怎么看见？是简单地肯定他、赞美他，还是在赞美、肯定的同时，给一个切实可行的引导？怎样赞美才能贴近他的心，让他心里火热，更有力量和前进的勇气？这是需要家长不断琢磨、不断反思、不断更新的，可以说是一种艺术。 及时赞美可以让孩子及时获得正向反馈和激励，增强他们的自信心和积极性。如果家长拖延或者忘记赞美孩子，会让他们感到被忽视和不被重视，影响他们的成长和自信心。 赞美是一种强大的激励力量，它能够激发孩子的自信心和积极性。当孩子取得进步或做出正确的决定时，及时给予他们肯定和赞美。具体地描述他们的成就，让他们知道你真正看到了他们的努力和付出。不要只是说“好棒”，而是说“你做得非常好，我为你感到骄傲”。这样的赞美会让孩子感到被重视，并且激发他们继续努力的动力。 用鼓励和赞美培养孩子的自制力：赞美和鼓励对孩子来说是强大的动力，能有效地开发孩子的潜力。在孩子做出有自觉性、有自制力的行为时，父母给予及时的赞美和表扬，孩子便会继续努力。长此以往，孩子的自制力便可以得到增强。 你是否经常听说应该让孩子“在赞美声中成长”，我过去也经常思索应该如何赞美孩子才能让他们更高兴，从而更能激发孩子的动力。 所以多给予孩子赞美和鼓励对于培养他们的自信心是极为有益的。如果希望孩子从小就能拥有满满的自信，那么选择让孩子在新加坡接受教育或许是一个不错的选择。新加坡的教育环境不仅注重学术成就，更关注学生的个人成长和发展，这种全面培养孩子的教育理念有助于他们成长为国际化的人才。 给予孩子适度的赞美和鼓励。赞美和鼓励是培养孩子自信心和自尊心的有效方式。家长和教师应该给予孩子适度的赞美和鼓励，不要过分夸大或贬低孩子的成绩和表现，不要用物质或情感作为奖励或惩罚的手段，不要给孩子施加过多的压力或期待。而是要关注孩子的进步和努力，肯定他们的付出和贡献，帮助他们克服困难和挫折。 孩子非常敏感，能够感受到家长是否真心赞美他们。如果家长的赞美是出于敷衍或者虚假，孩子会感到被欺骗和忽视，反而产生负面影响。因此，家长要发自内心地赞美孩子，表达出对他们真实表现的认可和赞赏。 想让孩子脚踏实地走好成长的每一步，家庭赞美是第一步，老师和外界的赞美是第二步。这叫做借力发力。如果你接孩子放学的路上，告诉他： 也就是说，如果孩子做事情只是想得到别人的赞美，而不是因为努力付出，来获得内在成就感，这样就不会提升孩子的自我价值，也不会提升孩子的内在控制力。所以我们的鼓励方式是否正确，就非常重要！ 大多数成年人都忘记“能如婴儿乎”的状态，但只要全然投入地和幼童在一起，进入他们的世界，就能体会到人我两忘、身份消失、心灵相通、活在当下、充满爱的能量的狂喜滋味。这种状态使孩子随时充满喜乐，随时将喜乐带给周围所有人，这也是星云法师所说的“给人欢喜”。 自信心和自尊心是孩子健康成长的重要基石。家长应该给予孩子充分的赞美和鼓励，帮助他们树立正确的自我认知和自我价值观。首先，要关注孩子的成就，及时给予肯定和赞美，让他们感受到自己的价值和能力。其次，要教育孩子接受失败和挫折，鼓励他们从中吸取经验教训，不断提升自己。最后，要引导孩子培养积极的自我形象，鼓励他们树立正确的人生目标，努力追求梦想。 当孩子表现很好时，赞美是必不可少，并且赞美要具体一些，比如，你今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。避免金钱物质奖励。 那么，回到最初的问题：怎么培养一个阳光自信的孩子？其实答案就在我们平时的生活中。多给孩子一些具体的赞美和鼓励，引导他们正确看待成功和失败，让他们明白成长比成功更重要。这样，我们的孩子就能逐渐变得阳光自信起来。 有一次，在幼儿园，女儿正在规规矩矩排队，可旁边左动右晃、三三两两结伴聊天的诱惑力太强了。看到小家伙有些动摇的样子，我鼓励她：“这么多人就你在认真排队，老师看到了肯定会表扬你。”话刚毕，很多小朋友都排在女儿身后，形成一条直线。那天早上开园时，女儿那条队伍得到了园长妈妈的赞美，她回家后也激动地表示：“以后每一天我都要排第一名。”孩子之所以三分钟热度，那是因为他们体验不到成就感，缺乏贵在坚持的宝贵精神。平时多赞扬孩子的耐心，特别是小朋友比较多时，家长的力挺和赞美会让他们小小的心灵更具成就感。 本文，小文将与你一起探讨新加坡教育如何通过赞美和正面反馈，以及发掘和培养孩子特长的方法，来塑造孩子的自信心和个性。