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    家庭教育 人民日报发布:不同年龄段孩子的心理特点和养育重点(建议收藏)

    文章来源:ADMIN 时间:2024-03-07

      原标题:家庭教育 人民日报发布:不同年龄段孩子的心理特点和养育重点(建议收藏)

      如果家长能把握好孩子成长路上的养育重点,孩子便能脱颖而出,真正地赢在起跑线岁:帮孩子建立安全感的一年

      我们总说:孩子3岁以前是很重要的。虽然孩子长大之后,很少会记得3岁以内的事。

      但是事实表明,3岁以前的经历,即使孩子不记得,但也会对孩子一生,产生巨大的影响。

      大约在1岁半到2岁半,孩子会反复地穿梭于“和顺期”与“执拗期”之间。因为孩子这时候成长迅速,这些周期也相对短一些。

      在3岁的时候,他一向强硬的拒绝态度减少了,取而代之的是分享或者依赖,但他也能体会到自己的成长和能力的增强。

      四岁的时候,孩子会变身“小话痨”,什么都想表达,会有很多自己的“小想法”。

      5岁小孩的生活总是跟“现在”、“这儿”息息相关。他非常在意自己的房间、自己的家、所住的那条街道、邻居,以及幼儿园的教室。

      当孩子在不断地和外界环境“碰撞”的时候,便会遇到很多疑惑和不解的地方。

      这时候的他们开始建立起道德是非观念,开始明白事情与事情之间的因果关系。

      要胜任三年级的功课,不但需要孩子具备新的思维方式、新的抽象观念,还需要孩子用全新的方法来运用以前学过的、如今或多或少能记住的一些知识。

      一旦跨过去孩子就登上了一座新的山峰,来到一个全新的地域,进入了一个全新的从10岁到14岁的成长周期。

      12岁孩子自我照料和日常作息已让大人省心不少,负面情绪减少是这个年龄的主要特点。

      当他从拧巴的13岁迈入14岁的年龄时,在这个充满生气的一年,你会看到角色多变的少年。

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